护理人员在职培训计划

时间:2024-09-13 16:07:18
护理人员在职培训计划8篇

护理人员在职培训计划8篇

日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的护理人员在职培训计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

护理人员在职培训计划1

一、对各级护理人员”三基三严”培训的内容与安排

1、护理技术操作训练与培训

(1)每月进行一次技术操作的训练;

(2)每半年进行技术操作考核一次;

(3)各科由护士长主持每周考核一项操作。

做到基本技能及技术操作人人熟练掌握,人人过关。

2、基础理论知识、专科护理常规培训

(1)每月组织全院护理人员业务学习一次。

(2)各科每周组织护理业务查房。

(3)各科每周2次护理业务知识提问。

(4)每半年组织基础理论考试一次。

3、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案专科理论知识、院内感染知识等。是每个护士都能熟练掌握并认真落实

4、送出在职人员到上级医院进修或短期培训在职人员,参加省市各级短训班。

5、提高护理文件的书写质量,组织护士长不定期进行护理文件互查活动,进一步提高护理表格书写质量,每半年进行一次护理记录书写的培训。

二、对各级各类护理人员”三基三严”培训的要求

(一)考证后第1年的培训

1.培训目标:第一年工作为转正时间,因此一年内要巩固其专业思想,抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序,熟练掌握基础护理操作技术,了解专科护理理论与技能。

2.具体要求:安排各科室轮转。科护士长、护士长要经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。

(1)新护士进院前,必须接受护理部组织的“进院教育”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。

(2)护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

(3)护士考证后第一年为试用期,须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,可适当安排药疗工作,两个月后再参加夜班工作。

(4)一年内完成护理病历10份(按个案护理要求、统一规格书写),每份由所在病室护士长评议考核后交科护士长。年终为总体考核的部分依据。

(5)参加所在科室及护理组织的各项业务学习。

(6)新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

(7)年终时,由个人写好总结,经各科及护理部批准后方可转正,由院方正式录用。

(二)工作后23年的培训

1.培训目标:

(1)具有熟练的基础护理技能。

(2)熟悉各专科护理理论、护理要求及护理技术。

(3)掌握各专科治疗仪器(如心电图机、除颤器、起博器、人工呼吸机、腹膜透析装置、监护仪、输液泵等)的操作方法。

(4)掌握各专科疾病的病情观察要点。

(5)掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。

(6)要求掌握医学术语、各专科用药的英语名称及简单的专业英语会话。

2.培训方法:由护理部在年终时,编制下年度全院毕业后此年限内各护士的各科轮转计划表,由各科按计划执行。各病房护士长须做好具体培训计划及考核。

(1)安排工作计划:以临床护理为主,熟悉各岗位工作的职责与程序。如:临床护理:5个月。药疗:3个月。主班:1个月。夜班:3个月。

(2)书写护理病历5份:每份皆由护士长审批,书写病历的成绩应记入技术档案。

(3)基础护理16项操作:如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。凡每项完成30次或操作合格者得满分。

(4)专科护理技术操作项目:护士长有计划地安排护士实习机会,并在操作前组织讲座与示范。护士每次操作后要由护士长检查完成情况。并签名。如在内科呼吸系统病房或神经内科病房经常使用人工呼吸器工作时,对新调入病房的护士首先应组织学习与实习临床操作。

(5)组织专题护理查房:每月一次。由责任护士报告病例,大家讨论,最后由护士长作总结性发言。护理查房既可以使护士对此种疾病的发病原因、临床症状、病理生理变化机理、治疗方案、护理要点等有关知识加深了解,又可以提高护理质量。护士长须将查房考评成绩记录于考核本内。

(6)组织提问:每周二次,由护士长确定提问内容,指定一护士回答,其他护士补充,最后由护士长公布标准答案。提问的内容可以多样化,如专科护理、饮食护理、心理护理、基础护理、并发症的预防、制定某病员护理计划等等。

(7)组织考试:每季度或每半年按护理部的部署,组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础知识等。然后由护士长将各项成绩分别记入各护士的考核本内。

(8)记录工作表现与病人反应:对政治素质诸如服务态度、仪表、组织纪律、团结互助精神、出勤情况、病人反应等都记录于考核表内。

(三)工作46年的培训

1.培训目标

(1)具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能,能执行系统化整体护理。

(2)熟悉专科护理理论、技能及防治疾病的知识。

(3)熟练掌握配合各专科抢救的知识及技能。

(4)能指导护生的临床实习。

(5)能参加护理科研课题的设计。

(6)掌握计算机基础理论与使用知识。

(7)达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。

2.培训方法:护理部可根据个人特长,使其固定于某科工作,也可结合工作需要,提供到外院短期脱产学习的机会(专科手术配合技能、烧伤科护理、胃肠外高营养护理等)。或使之参加本科及大专的深造,也可鼓励自学,或以脱产学习等方法进修,以达到护理大专水平。

(四)对护师的培训

1.培训目标:具有综合护理能力和专科护理技能(如监护、康复等),属于定向培养。可结合工作需要与个人特长,使之发挥教学、科研或管理才干,达到主管护师的任职水平。

(1)具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。

(2)熟悉对重危病人的观察方法,并掌握急救技能。

(3)掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。

(4)具有一定的护理管理、预防 ……此处隐藏8548个字……验总结文章;

(4)每半年考核一次专业理论知识及护理新技术知识,每年考核一次专科护理技能及新技术。

护理人员在职培训计划8

一、对各级护理人员”三基三严”培训的内容与安排

1、护理技术操作训练与培训

(1)、每月进行一次技术操作的训练;

(2)、每半年进行技术操作考核一次;

(3)、由护士长主持每周考核一项操作。

做到基本技能及技术操作人人熟练掌握,人人过关。

2、基础理论知识、专科护理常规培训

(1)每月组织全科护理人员业务学习一次、

(2)每月组织护理业务查房一次。

(3)每周2次护理业务知识提问。

(4)每半年组织基础理论考试二次、

3、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案专科理论知识院内感染知识等。是每个护士都能熟练掌握并认真落实

4、提高护理文件的书写质量,护士长不定期进行护理文件检查活动,进一步提高护理表格书写质量,每半年进行一次护理记录书写的培训、

二、对各级各类护理人员”三基三严”培训的要求

(一)考证后第1年的培训

1、培训目标:第一年工作为转正时间,因此一年内要巩固其专业思想,抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序,熟练掌握基础护理操作技术,了解专科护理理论与技能。

2、具体要求:护士长要经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。

(1)新护士进院前,必须接受护理教育和服务规范训练。护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。

(2)护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

(3)护士考证后第一年为试用期,须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,可适当安排主治工作,两个月后再参加夜班工作。

(4)一年内完成护理病历10份(按个案护理要求、统一规格书写),每份由护士长评议考核。年终为总体考核的部分依据。

(5)参加所在科室及护理组织的各项业务学习。

(6)新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

(二)工作后23年的培训

1、培训目标:

(1)具有熟练的基础护理技能。

(2)熟悉各专科护理理论、护理要求及护理技术。

(3)掌握专科治疗如吸氧、气管插管、气管切开的护理,以及监护仪、输液泵等的操作方法。

(4)掌握骨科疾病的病情观察要点。

(5)掌握骨科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。

(6)要求掌握医学术语、骨科用药的英语名称

2、培训方法:由护士长做好具体培训计划及考核。

(1)安排工作计划:以临床护理为主,熟悉各岗位工作的职责与程序。如:临床护理:5个月。药疗:3个月。主班:1个月。夜班:3个月。

(2)书写护理病历5份:每份皆由护士长审批,书写病历的成绩应记入技术档案。

(3)基础护理16项操作:如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。凡每项完成30次或操作合格者得满分。

(4)专科护理技术操作项目:护士长有计划地安排护士实习机会,并在操作前组织讲座与示范。护士每次操作后要由护士长检查完成情况。并签名。对新调入病房的护士首先应组织学习与实习临床操作。(5)组织专题护理查房:每月一次。由责任护士报告病例,大家讨论,最后由护士长作总结性发言。护理查房既可以使护士对此种疾病的发病原因、临床症状、病理生理变化机理、治疗方案、护理要点等有关知识加深了解,又可以提高护理质量。护士长须将查房考评成绩记录于考核本内。(6)组织提问:每周一次,由护士长确定提问内容,指定一护士回答,其他护士补充,最后由护士长公布标准答案。提问的内容可以多样化,如骨科护理、饮食护理、心理护理、基础护理、并发症的预防、制定某病员护理计划等等。

(7)组织考试:每季度或每半年按护理部的部署,组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础知识等。然后由护士长将各项成绩分别记入各护士的考核本内。

(8)记录工作表现与病人反应:对政治素质诸如服务态度、仪表、组织纪律、团结互助精神、出勤情况、病人反应等都记录于考核表内。

(三)工作46年的培训

1、培训目标

(1)具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能,能执行系统化整体护理。

(2)熟悉骨科护理理论、技能及防治疾病的知识。

(3)熟练掌握配合骨科抢救的知识及技能。

(4)能指导护生的临床实习。

(5)能参加护理科研课题的设计。

(6)掌握计算机基础理论与使用知识。

(7)达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。

2、培训方法:护士长根据个人特长,结合工作需要,可推荐到上级医院深造,达到熟练掌握基础护理技能,熟悉骨科危重病人抢救的配合,使骨科的护理水平更上一个新的层次。

(四)对护师的培训

1、培训目标:具有综合护理能力和骨科护理技能(如监护、骨牵引、石膏固定、康复等),属于定向培养。可结合工作需要与个人特长,使之发挥教学、科研或管理才干,达到主管护师的任职水平。

(1)具有较坚实的基础医学理论和骨科理论知识及熟练的护理技能。

(2)熟悉对重危病人的观察方法,并掌握急救技能。

(3)掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。

(4)具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。

2、培养方法:多以科内培训为主。

(1)多安排危重病人抢救的配合工作,做好抢救记录,并不断总结抢救经验。

(2)担任护生及进修护士的带教工作。

(3)参加护理科研课题设计。

(五)对主管护师的培训1、培养目标

(1)具有坚实的基础医学理论并精通骨科护理理论及技术,能解决本科护理业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施,不断更新知识,能在管理、教学、科研中发挥骨干作用。

(2)具有课堂教学、临床带教能力,能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。

(3)能写出一定水平的论文。

(4)逐步达到副主任护师的任职条件。

2、培养方法

(1)有计划地选送到院外短期学习。

(2)每年写出1~2篇护理经验总结性文章,凡有文章在杂志上发表者,年终予以奖励。

(3)每季度结合科内的学习内容进行考试,并将成绩记入个人技术档案。

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